本日９月30日（木）６限のLHRで、「生徒会役員選挙」と文化祭のエンディングに実施するはずだった「ビンゴ大会」を実施しました。

生徒会役員選挙

現在、感染予防のため全学年が体育館へ集合する形での集会は見合わせていますので、Google Meetを使って、立候補者による「立会演説会」を行いました。

投票は、生徒一人一台端末を活用し「Googleフォーム」で投票しました。

ビンゴ大会

本来は、現生徒会執行部が「文化祭」エンディングのサプライズ企画として準備していたものです。

生徒会役員選挙後に、各クラスの担任の先生から全校生徒に「一人一枚のビンゴカード」が配られました。

続いて生徒会執行部が、Google Meetを使ってルール説明を行い、いよいよ「ビンゴ大会」のスタートです。

各クラスの状況をモニターしながら、番号抽選の機械を使って当選番号を発表していきます。

みんな真剣そのもので自分のビンゴカードを見つめていました。

やがて次々にビンゴが揃った生徒たちが現れ、歓声が各フロアの廊下にまで響いていました。

当選者の商品は、食堂用の金券（１枚250円）です。
一等の当選者は、なんと10枚！
クラスやクラブの友だちといっしょに使ってください。

（コロナ禍や臨時休校等で経営が苦しい食堂の支援策も兼ねています。）

生徒会執行部のみなさん、１年間本当にお疲れさまでした。
最後に、みなさんが一生懸命企画したサプライズ企画に全校生徒が盛り上がってよかったですね。

今日の生徒会役員選挙で選ばれた新しい生徒会執行部のメンバーが君たちのバトンを受け継いでがんばってくれると思います。

本日９月30日（木）、２年「家庭基礎」では「LINE電話」を活用して、消費生活センターの職員さんおよびNPO法人ナルク茨木のメンバーの方との交流学習を実施しました。

２年６組の授業において、３限は「消費生活センターの業務内容や施設」、「高校生が被害にあいやすい消費者問題」などについて教えていただきました。

４限は、ナルクのKさんと交流しました。

Kさんは、「高齢者の話し相手」や「病院の付添い」などのボランティアをされているそうです。

また、生徒からは、Kさんに前時に学習した「契約」等に関する消費者問題クイズを出題しました。

最後にKさんから、２年６組の生徒たちへ「何かをやろうかやらないでおこうか、迷う時はぜひ挑戦してほしい。失敗は人生の栄養になります。」というメッセージをいただきました。

その後、生徒たちは、Kさんへお礼のメッセージカードを作成しました。

本日９月21日（火）、秋晴れの青空の下で「体育祭」を実施しました。
本来であれば６月中旬の予定でしたが、「緊急事態宣言」の発令に伴い９月に日程変更し、「臨時休校」等や雨天による順延の結果、ようやく本日、実施にこぎつけることが出来ました。

台風直撃に備えて一旦貼り終えていた「団カラーテント」の天幕を全教職員で先週金曜日に撤去しましたが、連休中にサッカー部員が天幕を再度貼ってくれ、男子バスケット部員がテントを立てていてくれたので、スムーズに体育祭の「開会式」を実施することが出来ました。
（本当に助かりました。両クラブの部員には大変感謝しています。）

まずは、体育祭のオープニングとしてダンス部の華麗なパフォーマンスが披露されました。

更衣室での「密」を避けるため、本日はクラスＴシャツでの登下校を認めました。
各団の団長・副団長の指示のもと、団テントから直接グラウンドに集合・整列しました。

体育委員長の掛け声で体操体系に開き、ラジオ体操で準備運動をし体をほぐします。
その後、各団長の「選手宣誓」が行われ、各競技がスタートしました。

３年生クラス対抗　綱引き

ＰＴＡ役員によるスポーツ飲料の差し入れ（学年別）

女子　４×１００ｍリレー

男子　４×１００ｍリレー

１年生・２年生クラス対抗　大縄跳び

１年生制作　応援団旗

２年生制作　応援ボード

２年生クラス対抗　玉入れ

３年生　応援演技

プログラムを大幅に変更し、午前のみ開催となりましたが、全校生徒の元気な姿に思わず全員の笑みがこぼれる良い体育祭でした。

今年度の「体育祭」の実施に向けて、多くの方々にご理解ご協力いただいた成果だと感謝しております。
本当にありがとうございました。

本日９月16日（木）３限目より体育祭準備、午後から体育祭予行を実施しました。

体育祭準備

２年生のボードの組み立て

熱中症予防の団カラーテントの組み立て作業

放送用機材のセッティング作業

体育祭予行

午後からの体育祭予行は、各団とも時間厳守で集合できていました。

開会式・閉会式の集合隊形の確認

綱引きの予行

大縄跳びの練習

玉入れの場所確認

本日９月16日（木）２限目、体育祭の準備前に２年生「学年集会」を実施しました。
内容は、11月に実施予定の「修学旅行」についてです。

体育館は窓を開放し、後部より大型扇風機で外気を送り込みむことで換気に注意しながら実施しました。

まずはじめに、私から「修学旅行」実施に向けての経緯とキャンセルしなければならない条件等を説明しました。
（本日、B5版の説明プリントを、お子様に配布しましたのでご覧ください。）

次に、お世話になる旅行会社ＨＩＳの担当者から感染対策等についての説明がありました。

続いて、修学旅行の行程を下見したＮ先生から修学旅行の意義と旅行行程の説明がありました。

その後、Ｈ先生から「生活指導上の諸注意」、Ｙ先生から「健康管理上の注意点」等の説明がありました。
生徒たちは、真剣な表情で説明を聞き入っており、修学旅行に対する関心の高さを感じました。
生徒と教職員が共に努力して、修学旅行が無事実施できればと願っています。

教育庁のルールに従い、昨日９月13日（月）から９月19日（日）までの１週間、３年４組は「学級閉鎖」となりました。

この間の学習保障のため、昨日急遽「オンライン授業の職員研修」を実施し、３年４組の教科担当だけでなく多くの先生方が参加し、お互いに協力して準備を進めてくれました。
本日９月14日（火）から９月17日（金）まで、３年４組の時間割に沿って１～６限の「フル・オンライン授業」に挑戦します。
本格的な「フル・オンライン授業」は初めての試みですが、先生方は生徒のためならと冷汗をかきながらも頑張ってくれました。

選択授業

選択授業は、他のクラスの生徒と一緒にGoogle Meetで授業に参加します。
教科担当の先生は、オンラインで３年４組の生徒にも話しかけたり、質問に答えたりしていました。

３年４組　単独授業

３年４組の単独授業は、M先生たちが「出席確認」等のサポートに入って実施されました。
使用するプリントをカメラで提示し、画面越しに生徒たちの反応を確認しながらの授業です。
たくさんの先生方が、今後の参考にと入れ替わりで覗きに来られていました。

実技授業

体育の授業は、全員体操服に着替えて運動に挑戦しました。
画面越しながら、みんな真剣に取り組んでいて感心しました。

生徒の協力もあって、大きな混乱もなく１～６限の「 フル・オンライン授業 」初日は終了しました。
たとえ不器用であっても、先生方の熱意は生徒たちに十分伝わったと感じています。

臨時休校が長く続いてしまったために今年度の「文化祭」を中止せざるを得なくなってしまいました。

文化部なども夏休みから準備を進めてきたのでとても残念です。

特に、１年５組の「ジェットコースタ」の取り組みは驚愕ものでした！
夏休みから準備を進め、近くの材木店に片っ端から電話をして廃材集めからスタートしたそうです。
ほとんどの材木店に断られながらも、偶然茨西の卒業生のお店があったりしてわざわざ学校まで廃材を運んでくれた方もあったそうです。
生徒たちの行動力に感動するとともに、今話題のＳＤＧｓの取り組みとしても十分に誇れるものだと感じました。
ご協力いただいた材木店のみなさん、本当にありがとうございました。

静止画では伝わりにくいですが、カーブが続く凝ったコースで、トロッコのスピードも速く、とても迫力がありました。
この素晴らしい取り組みを保護者のみなさまにご覧いただく機会を持てなかったことが本当に残念です。

１年５組のみなさん、本当にお疲れ様でした。

生徒のみなさんに配ったChromebookは、構造が単純なため非常に丈夫です。
初期不良も事前にチェックし、正常に動作するものを配布しています。

そのため乱暴に扱わない限り、普通のノートパソコンのように簡単に壊れる可能性は極めて低いです。
しかし、時々ＯＳ（オペレーションシステム）等が暴走し、電源が入らない等のトラブルが発生する場合があります。

そのような場合は、以下の手順で Chromebook をリセットしてください。

キーボード上部の「更新ボタン」（上の写真の黄色の丸で囲まれたボタン）と

Chromebookの電源ボタン（ 上の写真の赤色の丸で囲まれたボタン）を同時に「１０秒以上長押し」してください。

この手順でChromebookをリセットすると、大抵の不具合は解消されると思います。
それでも治らない場合は、担任の先生まで申し出てください。

本日、９月６日（月）第２回「オンライン授業」を実施しました。
本格実施の２日目という事もあり、生徒も先生も余裕が感じられました。

動画を視聴した学年もあれば、Classiに挑戦した学年もありました。
それぞれの学年・クラスごとに工夫があり、興味深く見学して回りました。

１年生

２年生

３年生

「新型コロナウイルス感染症」による臨時休校が続いていますので、本日９月3日（金）に「オンライン授業」を実施しました。
このような状況をあらかじめ想定し、何度も職員研修や試行実施を重ねてきましたので、先生方は自信をもって「オンライン授業」に臨んでおられました。

やはり、生徒たちの顔が画面に映り声が聞こえると、先生方の顔にも自然と笑みがこぼれます。
この後もしばらく臨時休校が続きますが、様々な方法で生徒たちのサポートをしてまいりますのでよろしくお願いします。

１年生

２年生

３年生