数学の授業の一コマです。

この授業でも、プロジェクターを利用していました。

スクリーンを黒板横に配置することで、上げ下げすることなく、黒板を有効利用できています。本当にいいアイデアだと思いませんか？

先生方の中には、書き込みもしたいということで、黒板にそのまま投射する例もありますが、茨木西高校では、約８割の授業でICTを活用しているというアンケート結果が出ています。